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CONTENIDO PRINCIPAL

  • Presentación Institucional de CEREBRUM®.
  • Neurociencia Educacional.
  • Autorregulación y Funciones Ejecutivas

CONTENIDO SECUNDARIO

  • Neurodiversidad.
  • La Empatía.
  • Metacognición.
  • La Atención.

¿Qué nos hace diferentes?

Respaldo Académico
Contamos con un staff de especialistas en diferentes ciencias, que juntos producen contenidos, investigan, dan formación y construyen los proyectos de aplicación, fomentando y consolidando la neurociencia educacional en nuestra región. Además, contamos con prestigiosas universidades que respaldan nuestros programas algunas de ellas son nuestras aliadas estratégicas en la ejecución de los diplomados y maestría en diferentes países.
Exigencia
Nos mantenemos en constante estudio, lo que nos permite el desarrollo de conocimientos y la actualización continua de los cuatro campos de acción DIFA, que además, nos da las bases para diseñar una rigurosa propuesta de formación en nuestros cursos, diplomados y maestría.
Innovación
Entendemos la innovación como un proceso relacionado a factores internos y externos, que tiene relación directa con la formación, investigación y transformación. Por ello, no sólo aportamos a la innovación de la práctica docente, sino que también es uno de nuestros pilares, ya que la neurociencia es una ciencia dinámica y exige de cada uno de nosotros, agentes o beneficiarios, una construcción continua, individual, colectiva e interactiva, que nos lleve a una transformación.
Experiencia
Venimos desde el año 2003, en compañía de la ASEDH- Asociación Educativa para el Desarrollo Humano, desarrollando propuestas de difusión y formación, fomentando la neurociencia educacional como la ciencia que une mente, cerebro y educación. En la actualidad, llevamos a más de 15,000 educadores los aportes de la neurociencia a través de nuestros eventos de difusión en diferentes países de América Latina, y aproximadamente 1,500 educadores han culminado satisfactoriamente nuestras propuestas de estudio, en alguna de las modalidades que ofrecemos. Eso nos llena de orgullo y de responsabilidad.

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